Corso di laurea magistrale in Chimica Clinica Forense e dello Sport

In accordo con gli obiettivi formativi del Corso di Studi che prevedono l'approfondimento di tematiche specialistiche di interesse clinico forense quali i processi combustivi e la caratterizzazione di microreperti polimerici, l'insegnamento si propone di:

-fornire le principali relazioni proprietà/struttura dei sistemi polimerici finalizzate ad indagini forensi e dello sport.

- interpretare il comportamento dei materiali polimerici in caso di incendio e descrive i principali sistemi di ritardo alla fiamma.

- descrivere la composizione dei principali prodotti vernicianti, delle fibre tessili e degli adesivi, con finalità deformulative e di indagine forense

-utilizzare le principali metodologie di caratterizzazione dei sistemi polimerici ed interpretarne i risultati, con particolare enfasi su analisi di campioni di dimensioni microscopiche.

  DIDATTICA ALTERNATIVA: Obiettivi formativi invariati

Al termine del corso lo studente sarà in grado di conoscere gli aspetti teorici e pratici delle principali tecniche di indagine per materiali polimerici, conoscerà i principi di base dei processi combustivi e degradativi delle sostanze polimeriche ed i sistemi stabilizzanti e ritardanti di fiamma generalmente utilizzati. Conoscerà inoltre le principali fibre tessili , prodotti vernicianti ed adesivi e le metodiche di indagine a questi applicabili in particolare con finalità di tipo deformulativo-composizionale e funzionale.

  DIDATTICA ALTERNATIVA: Risultati dell'apprendimento invariati

lezioni frontali (32 ore), esercitazioni  in classe  (12 ore) e in laboratorio (16 ore).

La presenza alle esercitazioni di laboratorio è consigliata, mentre il laboratorio è obbligatorio e lo studente deve essere presente  almeno il 70% del tempo dedicato a tale attività. In particolare, le ore di laboratorio sono divise in due parti: nella prima parte gli studenti caratterizzano polimeri senza additivi con tecniche non strumentali e con FTIR; nella seconda parte gli studenti divisi in gruppi devono caratterizzare e identificare un campione incognito, che può essere un polimero, un copolimero o una miscela con additivi e/o cariche, tramite tecniche strumentali. Ogni gruppo discute i suoi risultati con una relazione da consegnare a fine corso.

Le esercitazioni vanno consegnate entro qualche giorno dall'esercitazione in diretta.

DIDATTICA ALTERNATIVA

Il corso (parte teorica) è erogato in modalità a distanza per tutto il periodo di chiusura delle strutture didattiche dell'Università in relazione al DM "#IoRestoaCasa" con:

Materiale didattico pubblicato su Campusnet e moodle: lezioni asincrone (registrate) proposte agli studenti secondo il calendario didattico e in accordo con la tempistica delle esercitazioni; Le registrazioni sui vari argomenti sono frazionate in modo da durare al massimo 30 min.  Files .pdf disponibili su campusnet con lo stesso contenuto delle registrazioni

• Preparazione agli esami: compiti proposti via moodle, senza valutazione. Gli studenti che consegneranno il compito risolto riceveranno una correzione personale (in genere entro una settimana dalla consegna) con possibilità per gli studenti di chiedere ulteriori spiegazioni sempre via moodle. Al termine del corso verranno pubblicate sulla pagina del corso moodle le soluzioni di tutti i compiti proposti
• Comunicazione con gli studenti: email per domande di carattere personale

Le esercitazioni sono svolte via webex in diretta, il laboratorio è svolto via webex in diretta con video tutorial delle diverse tecniche strumentali e con discussione dei dati sperimentali.

 

The exercises are carried out via webex live, the laboratory is carried out via webex live with video tutorials of the various instrumental techniques and with discussion of the experimental data.

La verifica dell'apprendimento prevede una valutazione della presentazione di gruppo sul campione incognito a fine laboratorio, che viene valutata fino a 5 punti, una valutaizone delle esercitazioni, che vanno consegnate almeno una settimana prima dell'orale e che vengono valutate fino a 5 punti, ed un esame orale.

L'esame consiste in un colloquio orale di circa 30-45 minuti . Verranno valutati:
-  la capacità di sintesi e di esposizione  dello studente,   chiedendo allo studente di esporre a sua scelta uno degli argomenti del corso .

- il raggiungimento delle competenze richieste, in un secondo momento del colloquio su di un argomento a scelta del docente.

-la capacità critica e di organizzare i dati e di fare riferimento a fonti bibliografiche autonome, tramite la presentazione dei dati di laboratorio e la relazione sulle esercitazioni in aula .

Ogni parte del colloquio avrà uguale valore ai fini del raggiungimento del voto finale , espresso in /30.

 

  DIDATTICA ALTERNATIVA: ESAMI A DISTANZA: modalità orale secondo il Decreto Rettorale n.1097/2020. L'esame si svolgerà con collegamento webex nello schema consueto: gli studenti registrati alla sessione d'esame riceveranno un invito a partecipare alla sessione. La data dell'appello verrà comunicata agli studenti registrati con un'e-mail al proprio indirizzo istituzionale e sarà uguale o successiva a quella prevista per l'inizio dell'appello pubblicata nella bacheca esami.

sono previsti uno o due seminari sugli argomenti svolti durante il corso con riferimento a casi applicativi di recente sviluppo

  DIDATTICA ALTERNATIVA Verrà verificata la reale possibilità di organizzare i seminari

lezioni frontali
◦ -Richiamo sulle proprietà fisiche e chimiche dei sistemi polimerici
termoplastici e termoindurenti: densità, transizioni, degradazione termica
e ossidativa Stabilizzazione di sistemi polimerici, metodi di indagine . (6
ore)
-Processi combustivi e ritardo alla fiamma di sistemi polimerici, principali
tecniche di indagine, (4 ore)
◦ -Caratterizzazione di polimeri: Applicazione delle principali tecniche di
indagine: IR, analisi termiche, metodi di pirolisi, misura dei pesi
molecolari(10 ore)
◦ -Fibre tessili. Fibre tessili di origine vegetale, animale, minerale; fibre
tessili artificiali e sintetiche: caratterizzazione (4 ore)
◦ -Prodotti vernicianti. Componenti dei prodotti vernicianti: leganti,
pigmenti, solventi, additivi. descrizione dei principali sistemi in base alla
natura dei leganti:. Caratterizzazione. Adesivi: meccanismi di adesione,
classificazione, caratterizzazione (6 ore)
Nelle ore precedentemente indicate verranno presentati casi pratici di
analisi forense relativi a combustione ed incendi , prodotti vernicianti,
fibre tessili, adesivi, decadimento di proprietà per mancata o erronea
stabilizzazione
Esercitazioni di laboratorio
◦ Riconoscimento di materiali polimerici con tecniche semplici (densità),
comportamento al fuoco e al calore, determinazione dell’infiammabilità di
sistemi polimerici spettroscopia IR in ATR e trasmissione(8 ore)
◦ Applicazioni dell’analisi termica e della spettroscopia IR per l'identificazione di campioni polimerici incogniti.(8 ore)
Esercitazioni in aula (12 ore)
◦Metodi di misura dei pesi molecolari
-Analisi IR qualitativa e quantitativa
-Metodi di pirolisi
-Analisi termo gravimetriche e di calorimetria differenziale

  DIDATTICA ALTERNATIVA:

Parte teorica, programma invariato

Copia delle diapositive presentate a lezione (richiede la partecipazione alle lezioni); S. Brückner, G. Allegra, M. Pegoraro, F.P. La Mantia “Scienza e Tecnologia dei Materiali Polimerici” EdiSES 2001; S. Turri “Vernici. Materiali, tecnologie, proprietà” CEA Editore 2007 ISBN: 8840813845; Hans Georg Helias “An introduction to Plastics” 2nd ed. Wiley WCH Weinheim 2003; Hummel Scholl “ Atlas of Polymer and Plastics analysis” vol 2 part b/I (text) Carl Hanser Verlag Munich, VCH Publisher 1988